2. Semester

Promotionsstudiengang "Qualitative Bildungs- und Sozialforschung" der Fakultät für Geistes-, Sozial- und Erziehungswissenschaften der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

Theoriemodul 2 (Vertiefung und Spezialisierung):

Ziele des Moduls (Kompetenzen): Vertiefung des Überblickwissens und Spezialisierung auf interessierende theoretische und methodologische Aspekte qualitativer Forschungsmethoden in den Geistes-, Sozial- und Erziehungswissenschaften. 

• Kenntnisse der Prämissen Wissenschaftlichen Arbeitens in qualitativen Forschungsprojekten
• Vortrag bzw. Präsentation von Rechercheergebnissen

Inhalt: Theoretische und methodologische Ansätze qualitativer Geistes-, Sozial- und Erziehungswissenschaften z.B.

• Soziale Welten und Arenen – Interaktionistische Traditionslinien und aktuelle Ansätze
• Individualisierung, Biographisierung und Bildung in spätmodernen Gesellschaften
• Identitätskonstruktionen und narrative Identität
• Handlung und Situation – Bedingungen des Verhältnisses von Mensch und Umwelt
• Medienkulturen und Medientheorien

Lehrformen: Seminar

Voraussetzung für die Teilnahme: Teilnahme an Theoriemodul 1

Arbeitsaufwand: Vergleichbar mit 2 SWS

Leistungsnachweise/Prüfung/Credits: Referat, Hausarbeit 4 Credits 

Verantwortliche: Prof. Dr. Winfried Marotzki (Universität Magdeburg) 

Methodenmodul 2 (Erhebung und Auswertung):

Ziele des Moduls (Kompetenzen): Erarbeitung unterschiedlicher Auswertungsverfahren der qualitativen Bildungs- und Sozialforschung 

• Theoretische Kenntnisse verschiedener qualitativer Analyseverfahren und -instrumente 
• Praktische Fertigkeiten in der Erhebung und Auswertung von Datenmaterial
• Inhalt: Verschiedene Theorien und methodische Verfahren zur
• Text-, Protokoll und Dokumentenanalyse sowie 
• Foto-, Video- und Filmanalyse, Online Ethnographie 

anhand der 

• Grounded Theory, 
• Narrationsanalyse, 
• Objektiven Hermeneutik, 
• Dokumentarischen Methode, 
• Diskursanalyse, 
• Tiefenhermeneutik, 
• narratives Gridinterview oder Repertory-Grid Interview 
• etc.

Lehrformen: Seminar, Forschungspraktische Übungen

Voraussetzung für die Teilnahme: Teilnahme an Methodenmodul 1

Arbeitsaufwand: Vergleichbar mit 2 SWS

Leistungsnachweise/Prüfung/Credits: Referat, Hausarbeit, Erhebung/ Auswertung von Datenmaterial (Interview, Gruppendiskussion ...) 5 Credits

Verantwortliche: Prof. Dr. Winfried Marotzki (Universität Magdeburg);

Literatur:

Bohnsack, Ralf (1999): Rekonstruktive Sozialforschung. Einführung in Methodologie und Praxis qualitativer Forschung. Opladen Flick, U./Kardorff, E. von/Steinke, I. (Hrsg.) (2000): Qualitative Forschung. Ein Handbuch. Reinbek 
 

Projektmodul 2 (Erhebung und Auswertung):

Ziele des Moduls (Kompetenzen): Umsetzung verschiedener Schritte bei der Auswertung von empirischen Datenmaterial 

• Erstellung einer Fallanalyse 
• Teamarbeit in der Interpretationsgruppe sowie selbständiges Arbeiten am Einzelfall
• Organisation und Moderation von Arbeitsgruppen

Inhalt: Dokumentation und Beglaubigung in einem Studienbuch über die aktive Teilnahme an wissenschaftlichen Veranstaltungen im Umfang von 24 Stunden zum Erprobung unterschiedlicher Auswertungsmethoden z.B.:

• Kodierung von Datenmaterial
• Strukturelle Beschreibung eines Interviews
• Entwicklung einer Biographischen Gesamtform
• Grundlagen Analytischer Abstraktionen
• Genogrammanalyse/ Fallstruktur
• Gruppendiskussionsanalyse
• Analyse von Medienprodukten

Lehrformen: Forschungspraktische Übungen, Forschungskolloquien, Forschungs-Werkstätten und -Workshops, ForscherInnengruppen u.ä.

Voraussetzung für die Teilnahme: Paralleler Besuch des Methodenmoduls 2

Arbeitsaufwand: vergleichbar 4 SWS

Leistungsnachweise/Prüfung/Credits: Beleg über aktive Teilnahme an einer Interpretationsgruppe und Erstellung einer Fallanalyse (schriftliche Hausarbeit): 6 Credits

Verantwortliche: Prof. Dr. Winfried Marotzki (Universität Magdeburg);

Literatur: Siehe Methoden-Modul 1