Pädagogische Psychologie I

Zeit und Ort: jeweils Di 13-15, Geb. G50-H3

Inhalt: Die Pädagogische Psychologie I führt in den Gegenstand des Fachs ein. Inhaltliche Schwerpunkte liegen in den psychologischen Grundlagen des Lernens im Erwachsenenalter und auf wichtigen Lehr-/Lernformen sowie –medien. Das sind kognitives Lernen und Lernstrategien, selbst gesteuertes Lernen, Lernen lernen, kooperatives Lernen und Lernen mit neuen Lehr-/Lernmedien. Die Studierenden sollen in der Lage sein, unter Anwendung lern- und motivationstheoretischer Erklärungsansätze Lehr- und Lernformen lebenslangen Lernens zu begründen.